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Scopo e obiettivi

  • Facilitare la partecipazione democratica e l’inclusione degli studenti secondari DHH (15-18 anni).
  • Creare un lessico multimodale in lingua dei segni (SL) sui concetti di ambiente e tecnologie emergenti.
  • Mantenere la centralità delle materie STEM nell’educazione dei DHH.
  • Facilitare lo sviluppo, la mobilità e lo scambio di conoscenze in queste aree.
  • Diffondere i neologismi SL in comunità DHH più ampie.
  • Migliorare le prospettive di carriera STEM degli studenti attuali e futuri.

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